对话人物：

何远疆：重庆市巴南职业教育中心党委书记、校长

乘重庆市大力发展职业技术教育和风，巴南区正在全力打造江南职业教育城，一个西部职业高地和全球最大的教育云计算产业园呼之欲出。巴南职教中心将借入驻江南职业教育城契机，创国家级示范中职学校，实现学校更高层次的发展，为巴南区乃至重庆的经济社会发展做出更大贡献。

前不久，在巴南区就业再就业促进工作座谈会在巴南职教中心召开，该区区长段成刚对学校提出了殷切的期望，希望巴南职教中心尽早筹划迁建入驻江南职业教育城，让学校更好地为巴南区的经济社会建设服务。

近日，本网记者就中等职业技术教育发展前景与问题对巴南职业教育中心党委书记、校长进行了独家专访。

中等职业技术教育发展与改革需要大量人力资源投入

记者：目前我市正在大力推动职业技术教育发展，市委市府各级领导都非常重视。我们认为职业技术教育不仅是技术型人才的培养摇篮，也是推动经济增长，促进社会稳定的有效手段。您认为目前学校在发展的道路上，亟待改革的方面有哪些？

何远疆：首先，作为职业技术教育工作者和学校的管理者，我们感受到5月的全市职业教育工作会的规格很高，明白它的重要性在于推动我市职业技术教育的发展。我们感谢政府在这个时期给予的高度关注和大力支持。

谈到目前需要改革的方面，以我校为例，人事制度改革应该被放在首当其冲的位置。职业技术学校在由规模式发展转变为内涵式发展的过渡时间并不长，相比普通教育，我们有很多需要探索的。众所周知，职教行业教师缺编是一个阻碍学校发展的普遍性难题，我们每年都在引进教师人才，他们来自高校或者各个行业，都是具备深厚学术理论或职业技术的人才。当往往因为缺少编制，留不住他们，导致了人才流失，更或是出现“请不来”的现象。

我们希望改善现状，杜绝在职业技术学校里出现“用人不养人”的情况。要给予教师们应有的保障，这样他们才能全身心地投入到教育教学中。

记者：缺编这个问题确实困扰了很大一部分职业技术教育学校，特别是中职学校。那么我们学校目前通过何种途径来解决呢？同时，在人事制度的其他问题上，是否也遇到问题？

何远疆：正如我刚才提到的，这其实就是如何“请得来，留得住”人才的问题，我们能给出最有效也最简单的措施就是提高编外教师的待遇和福利，争取做到编内编外一个样。当然这需要学校和政府的共同努力。

另一点，我认为学校的干部建设应该一改过去的“硬指标”，不要将文凭、职称的高低等方面作为首先衡量标准。我们发现，学校里有许多既具备管理能力，又不乏高技能技术，同时还真正了解职教、热爱职教的人才，往往受限于文凭较低而得不到长远的发展。我们希望进行全方位的考核，对一些合适的人选适度放宽条件。

转变教学思路 提高自身要求

记者：从另一个方向来看以上问题，这也是在改善学校的教育教学质量。你如何看待中等职业技术教育和高等职业技术教育的差别呢？

何远疆：我理解的差别简单的说是一个层次的不同。中职重在培养学生掌握技术，能熟练运用，高职就是在这个基础上培养学生的创造能力。但是要看清一点，中职学生与高职学生在年龄上本身就是有差距的，如果说我们教会中职学生的是“模仿”，那高职学生就要在“模仿”的基础上有所创新。

我们的思路也一直在改变，我认为不能仅仅局限于教会学生们技术，更要让他们的心理、身体、智慧都成长起来。要做到这些，首先就应该提高对自身的要求，要在教育教学上缩小与高等职业技术教育的差距。

记者：让学生在心智上得到成长，不是一件简单的事情。这和学生自身也有很大关系，而且每个孩子都不一样，我们如何把控呢？

何远疆：的确不容易，这需要学校、学生、家长、企业四者的共同努力。学校的教育需要学生自己和家长的配合，我们一直对学生进行责任心、职业心等教育。我们选择企业进行校企合作首先也要考虑到这些企业是否真正有益于学生的成长。

与此同时，学校极为重视安全教育。我们定期在各班进行安全教育课，让学生形成足够强的自我保护意识。近年来，我校学生在企业顶岗实习，由老师带队，全程配合企业管理，加上学生自我保护意识已经形成，他们在实习期间没有出现过一例安全事故。（记者 戴廷君 黎立）

2012-06-12 16:52:43 来源： 华龙网

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