来源：中国民族报 | 发布日期：2012-08-07 |
 

　　“何妈妈，好好休息，别累着了。”“何妈妈，我在清华过得很好，就是想念您和老师们了，嘻嘻。”……在江苏省口岸中学教师何霞的手机里，她的学生们发来的短信都称她为“妈妈”。更特殊的是，这些孩子们都来自天山脚下——新疆。

　　2005年起，位于江苏省泰州市的江苏省口岸中学开始设立内地新疆高中班（简称“内高班”），何霞从此便和新疆孩子们结下了不解之缘。在内高班工作的7年里，“何妈妈”用爱心和真情，陪伴着每一名来自新疆的学生。

　　上网了解新疆风土人情

　　让新疆的孩子们在学校享受优质的教育、使他们成为新疆发展建设的栋梁之才，是何霞铭记于心的目标和责任。

　　为了缩短和孩子们的距离，何霞时常上网查资料，了解新疆的少数民族和他们的生活习俗、风土人情。

　　“新疆不仅是举世闻名的歌舞之乡、瓜果之乡、黄金玉石之乡，那里的孩子们也像‘天山雪莲’一样朴实、纯真。”何霞说，内高班学生绝大多数能歌善舞、热情大方，记得刚来校时，孩子们遇到老师就喊“老师好”，这成了学校一道亮丽的风景线，也带动了全校学生渐渐养成遇到老师打招呼的习惯。

　　给予学生妈妈般的爱

　　一次，内高班学生波莱意外摔伤，何霞接到通知，连夜赶到医院陪伴照顾。这些年，何霞的手机一直是24小时开机，为的就是内高班学生万一有突发情况时，她能第一时间赶到；每天晚上值班，她都去宿舍巡视，确认学生都安然入睡后才回去休息，凌晨一两点钟睡觉对她来说是常有的事。

　　因为想家，以前女学生古丽尼沙汗很爱哭鼻子。何霞总是耐心地找她谈心，“如果你是想要妈妈的关心，老师也会做到的。”“看到你哭，老师很担心！”经过反复沟通，古丽尼沙汗解开了心结，现在不再哭鼻子了。

　　“这群孩子远离家乡，更需要心理上的抚慰和情感上的关怀。”何霞说。

　　付出爱心，就能收获温暖。教师节那天，何霞的办公桌上多了一本崭新的字典。里面还夹了一张字条：“全班同学祝老师节日快乐！呵呵，我们的钱也很有限，只能凑钱买了一部普通的英汉字典。”回忆起那一刻，何霞满脸幸福。

　　悉心浇灌“天山雪莲”

　　今年6月13日，高二学生阿不地热合曼来到教师办公室找何霞，主动上交了MP4。他对何霞说：“听了您的教导，我明白了，马上就要上高三了，自己以前有厌学情绪是不对的。从现在开始，我要认真学习，回馈家乡。”

　　面对一些顽皮的孩子，何霞总有一套办法。她时常给不同的学生写上一段激励的话：“孩子，不经历风雨，怎能见彩虹？”“一个人最大的敌人就是自己，战胜了自己就是战胜了一切。”

　　学生阿依萨代提入学时，26个英文字母都不认识。何霞就借来初中英语课本利用课余时间给他补课。由于阿依萨代提学习很认真，接受能力也很强，到了高考时英语成绩超过了及格分数线。

　　今年26岁的王思靖担任教师不久，面对内高班上的“调皮大王”很是头疼。何霞建议采取激励的措施来引导学生，后来王思靖让那个学生担任班级纪律委员，果然奏效。

　　在何霞的带动下，内高班4批毕业生升学率为100%，本科录取率也在98%以上。

　　看着孩子们迈向更高起点，何霞充满骄傲与不舍。她说：“遥远的新疆，有我想念的孩子。”
 

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