顺德伦教何雅洁在三尺讲台不懈的追求

内心感言：

人的一生是学习的一生。教学是一门艺术，这就决定了教学必须富有创造性的方法、方式；这就提醒作为教师的我们决不能固步自封，要不断的学习、学习，再学习，学无止境。

个人简介：

何雅洁，女，汉族，籍贯广东顺德，本科学历，教龄25年，小学一级教师，现为顺德区伦教小学高年级数学备课组长、伦教小学数学工作室主持人。

个人事迹

三尺讲台，一颗爱心；不懈的追求，乐此不疲。这是她从教二十五年来的真实写照。她，就是伦教小学的何雅洁老师——一位醉心于教学研究的骨干教师，一位倾情于学生成长的优秀组长。从教二十五年，她潜心教研，锐意进取，把真诚和爱心献给了教育，献给了学生。何老师以无私奉献的精神、精湛的教学水平、优异的教学业绩赢得了领导们的肯定、家长们的赞赏、学生们的喜爱、同事们的敬佩，在伦教教育线上留下了一道靓丽的风景线。

她努力做好学生的引路者。她坚持把培养学生具有健康的人格摆在首位，坚持从学生的学习和生活习惯抓起，做到多了解，多正面引导，多给予正能量，促使学生健全人格的形成。她努力争取家长的配合与支持，多沟通，求融合，形成更好的教育合力，使教育效果最大化。由于教育得法，家长、学生都乐于主动与她沟通。在家长、学生中有着较大的威信，得到家长和学生的充分信任。

做学生学习的引导者

她致力做好学生学习的引导者和促进者。帮助学生制定适当的学习目标，帮助学生养成良好的学习习惯，创设良好的教学环境，让学生乐学、会学、善学。乐学、会学、善学是她所教班学生的一大特色。从教二十五年来她所任教班的数学科成绩在全区统考中的一分四率远远超出街道的平均值，均稳居街道的前两名。

她致力做好学校工作的支持者，年级与班级的管理者。“让优秀成为学生的一种习惯”是她在班级管理上的执着追求；使年级成为一个教风、学风良好，有凝聚力，有战斗力的优秀教育教学团队是她级长工作的工作目标。她的管理能力有口皆碑，成为优秀班级、年级的质量保证，她连续多年被评为优秀教师、优秀级长

做数学团队领航者

她致力做好数学团队的领航者。在她任备课组长的14年来，所在年级的数学科期末考试成绩稳居街道的前两名，她也连年被评为“优秀备课组长”。2012年何雅洁老师代表顺德数学基地参加全国第六届新世纪小学数学教学设计与课堂展示大赛荣获特等奖。2005年被评为“顺德区骨干教师”，2009年被评为“佛山市中小学骨干教师”，三度被授予“佛山市教育系统优秀教师”称号，2015学年度被评为伦教街道“十二五”教育科研先进个人；同学年被评为全国“十二五”规划重点课题先进实验工作者。她已成长为顺德区有声誉的数学科教研能手。

何雅洁老师作为伦教街道第一届名教师，成立了“何雅洁名师工作室”。何老师充分发挥名师的示范、引领、辐射和带动作用，带领工作室成员认真开展数学教学研究和课题工作。

从教以来她把教学理念的学习定为常态任务，把提高教学技能和教研能力作为终身目标去追求——潜心研究教材与教法、学法，着力在“引导学生学会探究知识”、“培养学生的审题能力”、“创设情境，让学生通过动手实践寻找解决方法”等教学模式上狠下功夫，不断探索、改进完善，使教学能力不断提高，确保教学能力始终处于高质状态。她笔耕不缀，善于反思总结教学教育工作的心得体会并加以完善、推广。她所撰写的多篇教育教学论文、课例在全国、顺德区、街道的评比中获奖。她已成长为教学得法、教研有法的新型数学教师，是伦教街道小学数学教学领域的领军人物。

何老师坚守着三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，但她总是说：“我所做的一切都是一名教师应该做的，只有不懈的追求，才能无愧于社会、家长赋予教师的职责。”

评议理由

何雅洁老师敬业爱岗，教学水平优秀，屡次参加街道组织的数学课堂教学比赛成绩优异，她充分发挥名师的示范、引领、辐射和带动作用，带领工作室成员认真开展数学教学研究和课题工作。在何老师的指导下，工作室成员的教育教学教研能力大大提高，努力向“学习型、研究型、智慧型”教师转型。她勇担学校课题研究任务，被评为伦教街道的新课程改革积极分子，顺德区讲师团活动的优秀学员，国家级课题的优秀实验教师，全国新世纪小学数学教材（北师大版）实验先进个人，多次获得“新世纪小学数学网络教研积极分子”的称号，已成长为顺德区有声誉的数学科教研能手。在学校组织的此次投票中她以最高票数当选伦教小学“最受欢迎教师”。(顺德城市网)

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