【安氏教授名人录】华东师范大学教授 安桂清

　　华东师范大学教授 安桂清专著《整体课程论》出版的《整体课程论》（华东师范大学出版社2007年11月版）是我国课程论研究领域专论这一主题的第一本著作。这一研究具有开先河的意义。
　　自启蒙运动以来，理性精神清扫了课程领域的一切超验理想。人的精神、自由、主观性、想象力等带有超验色彩的词语逐渐被诸如“确定”、“精确”、“程序”、“效率”、“速度”等传统课程的主流话语所埋葬，甚至否弃。兴起于20世纪80年代末期的整体课程(holistic curriculum)是以扭转上述课程领域人的片面化生存状态为其出发点的。
　　整体课程以“联结、转变和超越”界定自身，主张通过谋求课程的统整，建构整体的教学、张扬艺术的价值、践行整体的语言和塑造整体的教师等措施抚育整体的儿童，从而为探索一条培养“整体的人”的课程之路作出了新的尝试。
　　全书除“引言”“结语”还分为六章，章的题目依次为：整体课程的兴起、整体课程的历史考察、整体课程的理论基础、整体课程的具体主张、整体课程研究的评价、东方的整体观及其课程意义
　　作者：安双通 （2009-7-29 22:22:49）