我侄女获浙江省2011年初中英语课堂教学评比活动第一名

杨利民

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访浙江省2011年初中英语课堂教学评比活动第一名获奖者、杭州市安吉路实验学校杨燕老师
在学习中成长是我人生的不断追求
访浙江省2011年初中英语课堂教学评比活动第一名获奖者、杭州市安吉路实验学校杨燕老师

4月份在杭州举办的浙江省2011年初中英语课堂教学评比活动中，来自杭州市安吉路实验学校的杨燕老师以其流利的口语，快捷的反应，合理的安排给诸多参会老师留下了深刻印象，最终不负众望的获得了活动的第一名。赛后，记者与杨燕老师坐在了一起，细细的讲述了她这一路走来的历程。
在教学中与学生们共同学习
和杨老师的访谈，没有任何的拘束感，感觉和她在一起就如同和邻家姐姐在一起一样，毕竟对于刚刚走出校门三年的我和刚刚走向工作岗位四年的她，彼此之间有太多的共同语言。我们没有就太多的学术知识进行交流，而是更多的谈起自己身边的点点滴滴。
杨燕老师是个地地道道的杭州人，或许是从小就生活在西子湖畔的原因，和她聊天就感觉如同微风吹拂过湖面，冷静而不失温柔。她告诉记者说：我很喜欢和孩子们在一起的感觉，和他们在一起没有太多的尔虞我诈，和他们在一起能保持一颗年轻的心，和他们在一起能感受到教师职业的伟大和光荣。而且作为老师，可以有固定的寒暑假让自己有更多的时间去体验外面的世界，学习更多的东西。然后她又笑道：我的求学经历似乎显得很有趣，2007年从杭州师范大学毕业后，回头看看自己走过的路时，才发现从幼儿园到初中再到高中都是杭州师范大学的附属学校。似乎冥冥之中就注定了和老师这个职业结缘。能够和一个学校十几年联系到一起，如果要评选的话，我都能做学校的形象代言人了（笑）。
虽然做一名老师也仅仅是只有四年的时间，但杨燕老师还是有太多的感受。总的来说就是：“累并快乐着”。每天七点不到就要出门，晚上往往早已过了下班时间还自己给自己加班。上班的时候忙着上课、批作业、管理班级，只有晚上到了家里才能静下心来备课，往往备完课就差不多可以睡觉了。去年刚刚做了班主任，工作上有很多地方不顺手，做起来也会绕弯路，可能自己感觉做的不错在别人眼里其实还存在很多问题。杨老师感慨的说：“教师这个职业就是要不断地学习，从学习中实践，在实践中发现不足，从而有了再学习的动力。”
“不过，在众多琐碎繁杂的工作之余，能和这些十几岁的学生们在一起，也是一件快乐的事情。”杨燕老师说，“你会在与他们的相处过程中发现很多美好的东西，自去年当班主任以来这种感觉就尤为强烈。每一次与学生共同努力得来的荣誉都伴随着由衷的感动和幸福。胜利时的欢呼和喜悦，失败时的沮丧和低落都鞭策着自己要加倍努力，要对得起这些可爱的孩子们。工作以来有两次生日是和学生们一起过的。尤其是第一次，当学生在我们毫不知情的情况下捧着生日蛋糕、读着亲手设计的生日祝福卡片的时候，我很幸福、很感动，也很欣慰。”
对于如何做一名合格的英语教师，杨燕老师也有自己的看法。首先就应该学会享受教书育人带来的点点感动。这份感动可能有时会被一些“迷雾”所遮掩，但是终有“守得云开见月明”的一天。其次，一名合格的教师应该和自己的学生一起学习，而不是仅仅把自己定位成一个单纯的教授者。她还举了个例子说，曾经在一节公开课上，她的一个学生就说长大后想成为一名老师，因为老师可以在教会学生的同时也可以从学生那儿学到一些东西。一个十几岁的孩子都能想到这些，更何况是已经站在讲台前的我们呢？

在比赛中与同事们共同努力
作为一名入职不久的年轻老师，杨燕老师很懂得珍惜利用一切时间和条件去提升自身的专业素养。她告诉记者：校本教研是我提高专业素养和教研能力的主要阵地。还在大四岗前培训的时候，学校就安排我去听最优秀老师的课；刚踏上工作岗位，学校组织了师徒结对活动，从此我就有了自己的师父，教学过程中有什么不懂的地方，也就可以请教师父，还可以跟着师父进课堂，看看师父是怎么上好课的。此外，学校每年还会组织五年内教龄的年轻老师参加教学比武，每年这个时候，我的师父和同个年级组内其他英语老师都会给我认真把关，指出不足，把他们对这堂课的想法和理解逐步分析给我听，让我在每一次的比赛中都十分受益。
机会总是青睐于有准备的人。在杨燕老师工作的第一年，杭州市下城区教研员陆丽华老师给了她一次在全区上公开课的机会。“那次上公开课的内容是八年级下册，而我当时才刚接触七年级的课本，再加上要面对整个下城区这么多同行前辈，我当时真的不知道有多紧张，压力有多大。”杨燕老师现在说起当时的情景，还清晰可见。“幸运的是，我处在的是一个温暖而实力强大的教研组，我们的教研组长针对这次活动，安排我在八年级的几个班反复试教，并且组织全体老师针对我上课时出现的问题一遍遍纠正，才使我最终有勇气上完那天的课。那次公开课是我教师生涯的第一次亮相，也很成功，这为我之后和这次参加浙江省2011年初中英语课堂教学评比活动奠定了基础。”
谈及这次的浙江省2011年初中英语课堂教学评比活动，杨燕老师坦言很荣幸、很激动……虽然获得了评比活动的第一名，但她一直显得很低调，她说：“参加这次评比活动，我一直是抱着向大家学习，向专家请教的心态进行的。”并且谦称自己只是代表学校，代表杭州市区把整个团队的辛勤成果展示出来而已。“从拿到参赛题目到我最后站在讲台上，我的老师们都一直在默默付出。如果没有他们的帮助，我是不可能获得如此殊荣。在这里我千言万语一定要感谢那些从杭州市课堂评比活动选拔赛开始就陪我一路走来的安吉路实验学校全体英语组的同事们、采荷中学的顾群辉老师、下城区教研员陆丽华老师们；感谢给我莫大鼓励的杭州市教研员吴萍老师；更要感谢我的指导老师韩欣江老师。他们毫无保留的把智慧的火花一次次点亮，让我在短短几天的时间里学到了很多受用的知识。24小时的备课是痛苦的，但是场上每位选手的展示都是值得学习借鉴的，专家的点评更是长久受用的。这次大赛的主题是“有效的词汇教学”。根据这一主题，每位选手都充分利用了不同的教学手段，到达预设的教学目标。台上他们的从容大气，对于细节处理的巧妙缜密，都是我需要好好学习的。这次比赛还通过观察小组的方式，详细记录下参赛老师各个环节的情况，并在赛后逐一点评，为我更加清楚的了解到自己的长处和不足。”
在访谈的最后，杨燕老师表示将会好好珍惜这次比赛的成绩，珍惜每位老师对她的指导和鼓励，珍惜专家的点评，使之化成今后努力的无穷动力。我们也祝福这位美丽的杭州女孩能够在今后的教育道路上越走越远。

——记者 培玉